智能制造工程

一、基本信息

二、培养目标

本专业旨在培养适应社会与经济发展需要，为党育人、为国育才，培养适应社会与经济发展需要，德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人的总要求，掌握良好的自然科学、工程技术、社会科学、人文科学知识，具备面向工程实践，发现、分析、解决智能制造领域的复杂工程问题能力，能够从事智能制造领域及相关交叉领域内的产品及系统集成与方案的设计制造、智能装备安装调试、工业系统开发与运维、现场运维与经营管理等工作的高素质应用型专门人才。

本专业毕业生毕业五年左右应达到以下目标：

目标1：职业素养：具有坚定正确的政治方向、良好的思想品德和健全的人格，遵守法律法规、职业道德和行业规范，具备良好的职业操守与人文素养，能主动履行岗位担当和社会职责。

目标2：工程知识：系统掌握智能制造工程专业基础理论与实操技能，精通机械结构设计、控制系统集成、智能传感检测、数字化制造四大核心技术。能结合智能制造现场实际工况、环境与作业条件，独立开展结构方案设计、控制系统搭建、设备状态检测、数字化工艺落地等专项工作，具备支撑智能制造全流程工程实施与现场作业的专业能力。

目标3：工程能力：具备智能制造领域工程应用、设计与开发能力，可依托软硬件工具完成仿真模拟与趋势研判，独立分析并解决各类复杂工程问题。同时能在工程实施中综合考量经济、环境、法律、安全、健康及可持续发展要求，恪守工程准则，践行工程社会责任。

目标4：沟通合作能力：具备基本的团队协作与沟通能力，能够融入工作团队开展配合协作，顺畅完成技术交流与工作对接，共同推进团队任务落地。

目标5：终身学习能力：具备开阔的国际视野，牢固树立自主学习、终身学习的思想意识，能及时关注和学习本专业及相关领域前沿知识与技术，能够不断提升适应科学技术进步、适应行业竞争和社会发展的能力。

三、毕业要求

本专业立足智能制造人才需求，学习基础理论，掌握机械、信息、测控等技术的基本知识，具有进行智能产品设计、制造、控制、维护及生产组织管理的基本能力以及团队合作能力。

按照教育部工程教育专业认证标准，为满足和适应社会的需求，要求毕业生应达到如下工程教育专业认证标准中通用标准所要求的知识、能力与素质基本要求：

四、毕业要求对培养目标的支撑矩阵

五、毕业及学位授予条件

1.毕业条件

本专业学生需至少修满毕业要求中的164.5学分，其中必修课134.5学分、选修课30学分，取得毕业资格，准予毕业。

2.学位授予条件

在培养方案规定的学习年限内，达到《山西应用科技学院普通全日制学生学籍管理规定》《山西应用科技学院学士学位授予办法》规定的基本要求，授予工学学士学位。

六、课程配置流程图