机器人工程

一、基本信息

二、培养目标

本专业面向山西及周边地区智能制造产业发展需求，为党育人、为国育才，培养适应社会与经济发展需要，德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人的总要求，掌握良好的自然科学、工程技术、社会科学、人文科学知识，具备面向工程实践，发现、分析、解决机器人领域复杂工程问题的能力，能够从事与机器人交叉领域内的机器人产品及系统集成与方案设计制造、机器人装备安装调试、现场运维等工作的高素质应用型专门人才。

本专业毕业生毕业五年左右应达到以下目标：

目标1：具有良好的政治素养，品德端正，严守法律规范、行业规章与工程职业道德；兼具科学人文素养与家国情怀、社会责任感，恪守职业底线。能够理性研判机器人工程实践对社会、环境及可持续发展的影响，心怀岗位使命，主动担当、服务社会。

目标2：系统掌握机器人工程专业的基础理论、核心知识与关键技术，具备扎实的数学、自然科学及工程科学素养。能够综合运用专业理论和技术手段，面向机器人系统设计、集成与应用等典型场景，识别、分析并解决机器人工程领域的复杂工程问题，形成系统思维、工程判断与创新意识；

目标3：能够在机器人及智能制造、人工智能等交叉领域，胜任机器人编程与二次开发、智能装备安装调试与现场运维、机器人作业系统集成与改造、生产运行管理等技术或管理岗位的工作。具备成长为应用型工程师、技术骨干或项目主管的能力，能够适应产业技术升级和岗位需求变化，成为推动行业技术进步的可造之才；

目标4：具备出色的团队沟通协作能力，凭借扎实的工程实践能力，在机器人项目中顺畅对接配合团队，既能落实各项项目任务，也可牵头统筹统筹工作，胜任项目管理、骨干中坚等岗位。

目标5：具备开阔的国际视野，牢固树立自主学习、终身学习的思想意识，拥有良好的自我提升能力，能够持续积累知识、锤炼专业本领，充分适配不同阶段的职业发展需求。

三、毕业要求

按照教育部工程教育专业认证标准，为满足和适应社会的需求，要求毕业生应达到如下工程教育专业认证标准中通用标准所要求的知识、能力与素质基本要求：

四、毕业要求对培养目标的支撑矩阵

五、毕业及学位授予条件

1.毕业条件

本专业学生需至少修满毕业要求中的164.5学分，其中必修课134.5学分、选修课30学分，取得毕业资格。

2.学位授予条件

在培养方案规定的学习年限内（4-6年），取得毕业资格，且满足《山西应用科技学院学士学位授予办法》规定的基本条件，即可授予工学学士学位。

六、课程配置流程图