书签绘梦
阅读生光
劳动实践
阅读如灯，照亮前路，指引未来。值此世界读书日来临之际，大数据管理与应用2301班于2025年4月17日组织了一场别开生面的“书海拾贝，自制书签”劳动实践活动，通过书签制作，让学生掌握材料处理技巧，深入理解书籍文化内涵，弘扬热爱知识的优良传统，锻炼学生的动手能力、想象力和艺术感知能力，为学生提供一种表达对知识渴望、对阅读热爱的独特途径 。
世界读书日源于对阅读的深深热爱与推崇。自1995年联合国教科文组织发出“走向阅读社会”的号召以来，阅读逐渐成为现代社会不可或缺的一部分。每年4月23日，全球各地都会举办丰富多彩的活动，共同庆祝这个属于阅读的节日。世界读书日的设立，旨在推动阅读文化的传播，提高全民阅读意识，促进知识普及和文化交流。
活动伊始，同学们详细了解了世界读书日，以及书签的历史渊源与文化意义，展示的精美书签成功激发学生的创作热情。学生们根据自身水平，在自己的思考下，积极投入创作。他们精心构思，将书中的精彩元素与个人创意相结合，运用手中书签制作出风格各异的图案。
在制作过程中，学生们充分发挥动手能力，绘画、书写一气呵成。有的同学绘制出书中主人公的形象，有的则摘抄下经典语句，一笔一划饱含对知识的热爱。大家互相交流创作思路，分享阅读感悟。
本次实践不仅学习了世界读书日的知识，还锻炼了他们的动手能力、想象力和艺术感知能力。学生们通过书签表达对知识的渴望，深入理解书籍文化内涵。一枚枚独特的书签成为阅读的好伴侣，激励学生养成边读边思考、随时记录感悟的良好习惯。
当午后的阳光洒落在书页与书签之上，阅读的种子已在同学们心间生根发芽，创作的热情仍在校园中久久回荡。未来，大家将带着这份对知识的热忱与探索精神，在书海扬帆远航，让阅读成为生活的底色，让思考成为前行的动力，用更多的创意与感悟书写属于自己的阅读篇章，让阅读的光芒持续照亮成长之路 。
大数据管理与应用2301班
（姜亚彤/报道）
