指尖敲出竞赛路
代码织就成长章
“再检查一遍动态规划的边界条件，这次模拟赛的时间复杂度一定要控制在O(n²)以内！”晚上九点，教室里依旧灯火通明，键盘敲击声此起彼伏，备赛队员们正围着屏幕激烈讨论，屏幕上跳动的代码与密密麻麻的演算纸，勾勒出计算机专业学子备战学科竞赛的日常图景。
从三个月前报名参赛时的“心里没底”，到如今面对复杂算法题能快速梳理思路，这支由5名大三学生组成的备赛团队，走过了一段“啃硬骨头”的备考路。最初接触竞赛真题时，不少队员对着“图论建模”“贪心策略优化”等考点犯了难——课堂上学过的理论知识，到了竞赛题里总像“隔着一层纸”。“比如最短路径问题，课本上只讲了Dijkstra算法的基本原理，但竞赛题会结合实际场景加约束条件，刚开始根本不知道从哪儿下手。”为了突破考点瓶颈，他们把近五年的竞赛真题按“数据结构”“算法设计”“程序优化”三大模块分类，每天抽出3小时拆解经典题型，提炼出“题干抓关键词→模型对应考点→代码分步实现”的破题三步法，笔记本上记满了不同题型的解题思路导图。
备考过程中，“团队作战”成了破解难题的关键。遇到棘手的编程题，队员们会围坐在一起开展“头脑风暴”：负责算法设计的同学先在白板上画出逻辑流程图，擅长代码优化的同学则琢磨如何减少冗余计算，还有人专门记录讨论中的新思路，避免遗漏关键细节。那些一起在实验室熬夜改代码、啃面包的日子，不仅解决了难题，更让大家学会了“1+1>2”的协作法则。
比起解题技巧的提升，更珍贵的是备考中积累的“科研思维”。带队老师说过“竞赛不是‘刷题机器’的比拼，而是考验用计算机思维解决实际问题的能力。”为此，他们在刷题之余，还会主动查阅竞赛题背后的技术原理，这种从“做题”到“思考问题本质”的转变，比竞赛成绩更有收获。
“不管最终结果如何，这段备考经历都让我们明白，计算机竞赛就像一场思维的远征——重要的不是终点的名次，而是途中学会的解题方法、积累的协作经验，以及面对难题时不服输的韧劲。”景丫丫的话，道出了所有队员的心声。指尖不停敲击，代码持续运行，他们正用热爱与坚持，在竞赛路上书写属于自己的成长篇章。
计算机科学与技术2303班
（张昕怡/报道）
