珍爱生命
远离溺水
为增强学生防溺水安全意识，信息工程学院于2025年6月9日开展防溺水主题宣传活动，辅导员们担任主持人，带领全院学生学习防溺水知识，共筑生命安全防线。
活动以“珍爱生命，远离溺水”为主题。主持人开场便以真实溺水案例敲响警钟，如夏季某江边因私自游泳引发的悲剧，让学生直观感受溺水危害的严重性，现场氛围瞬间严肃。
随后，辅导员重点讲解防溺水“六不”原则。结合PPT内容，逐条剖析：强调“不私自下水游泳”时，指出私自下水遇险要救难的困境；解读“不擅自结伴游泳”，说明同伴救援能力不足可能引发连环事故；阐述“无家长教师带领不游泳”，对比成年人与未成年人安全意识差异；分析“不到无安全设施水域游泳”，列举野泳常见的抽筋、暗流等风险；说明“不到不熟悉水域游泳”，警示水情复杂暗藏危机；讲解“不盲目施救”，演示用救生圈、竹竿等工具科学救援的方法。过程中，主持人通过提问互动，如“发现同伴溺水该怎么办”，引导学生加深对“六不”的理解，学生积极响应，现场互动热烈。
辅导员还借助PPT详细介绍溺水相关知识。从溺水的定义，即大量水吸入肺内致缺氧窒息的危急病症，到溺水后的症状，如面色青紫肿胀、意识丧失等，让学生对溺水有了更全面的认识。同时，展示数据：人溺水后2分钟失意识，4 - 6分钟受不可逆伤害，强调野外溺水营救困难，凸显预防的重要性。
针对溺水时的自救与救援，辅导员结合PPT内容分步讲解。自救方面，提醒学生不慌张，及时呼救，放松身体浮于水面，头部出水踢水保持体力；若抽筋且无法靠岸，深吸气潜入水中扳脚趾解抽筋；身体下沉时手掌下压调节平衡。救援方面，介绍两种方法：有救护器材时，抛救生圈、竹竿、木板等物拖溺水者至岸边；无器材需入水救护时，接近溺水者后转动其髋部使其背向自己，用侧泳或仰泳拖运法拖运。
活动最后，辅导员们发出倡议，呼吁学生牢记防溺水知识，不独自靠近危险水域，发现同伴水边打闹及时制止，若遇溺水情况科学应对。同时，强调饭后1小时再下水游泳等细节注意事项，并公布急救电话120，提醒学生遇紧急情况及时求助。
此次宣传活动，信息工程学院通过辅导员主持讲解、案例分析、互动问答、知识科普等多种形式，让防溺水知识深入学生心中，有效提升了学生的安全意识和自救互救能力。学院将持续强化安全教育，为学生的生命安全保驾护航，让安全之花在校园绽放。
计算机科学与技术2404班
（程金瑶/报道）
