直面问题破困境
凝心聚力促发展
聚焦班级现存问题，积极探索解决之道，为班级发展谋篇布局。3月10日，计算机科学与技术2404班于主教819教室召开班级会议，全体同学与辅导员共同参与。
会议伊始，辅导员对班级上学期的学业情况进行了深入剖析。严肃指出，上学期的考试成绩和综测成绩反映出班级整体学习情况不容乐观。在期末考试中，挂科人数占班级总人数的20%，挂科科目广泛分布在高等数学、计算机编程基础等专业基础课程，以及一些选修课程。这不仅意味着同学们在基础知识的掌握上存在较大漏洞，还可能影响后续课程的学习和专业知识体系的构建。同时，综合测评成绩部分同学在60分以下，这暴露出同学们在综合素质发展方面的短板。
经分析，成绩不理想的主要原因有以下几点：部分同学学习态度不端正，经常缺勤，作业也未能按时完成；课后自主学习时间严重不足，对课堂所学知识未能及时复习和巩固；另外，很多同学对综合测评体系了解不深入，疏忽了参与社团活动、志愿服务等方面的发展。
随后，辅导员广泛征求同学们的意见。同学们积极发言，指出一些班干部在工作中的问题，比如不能及时有效地传达班级通知，对同学的问题也不能及时反馈解决。经过充分讨论，班级决定对部分工作积极性不高、团队协作能力不协调的班干部进行更换。新的班干部选拔将更加注重责任心、沟通能力和团队合作精神，后续还会组织专门的班干部培训，以提升团队协作和工作执行能力。
本次会议直面班级现存的成绩和管理问题，通过深入的讨论和分析，为班级后续发展明确了方向。往后班级将重点加强学风建设，开展学习帮扶活动，调动同学们学习的积极性；同时优化班干部团队，提高班级管理效能，共同营造积极向上的班级氛围。
