为进一步丰富课余学习生活，强化逻辑思维训练，助力同学们稳步备战公考，2026年5月10日，信息工程学院计算机科学与技术23级以各班级为单位分散开展数量关系趣味答题班会。活动设置一分钟限时作答、轮流答题比拼环节，错题仅公布答案，鼓励同学间自主交流探讨解题思路，以轻松互动的沉浸式答题方式，让大家在互帮互学中积累做题经验、提升应试思维与解题水平。
活动伊始，各班负责人详细讲解了本次数量关系趣味答题活动的规则，明确每题1分钟的作答限时，现场说明超时、答错的处理方式。清晰的规则讲解为活动有序开展奠定了基础，同学们认真聆听，对即将开始的答题环节充满期待。
随后，数量关系趣味答题环节正式启动。题目从PPT中呈现，涵盖倍数特性、工程问题、行程问题、排列组合等多个公考高频模块，题型丰富多样。同学们按顺序依次作答，面对各类数量关系题目，他们快速分析题干、理清解题思路，争分夺秒地完成限时挑战。现场氛围紧张而热烈，大家全神贯注投入比拼，充分展现了积极思考、勇于突破的学习风貌。
对于答题错误或超时未完成的题目，现场仅公布标准答案，不做统一解析，鼓励同学们结合自身思路与身边同学交流探讨。大家围绕题目互相分享解题方法、交流简便技巧，在轻松的讨论氛围中理清逻辑、补齐短板，共同攻克难点问题。
答题环节结束后，各班负责人带领大家进行复盘总结，梳理本次活动涉及的数量关系核心题型与解题技巧，点明易错要点。同学们也主动分享自身答题心得，交流快速破题的经验方法，在互动中进一步巩固所学，为后续备考积累了实用经验。
本次数量关系趣味答题班会的开展，不仅让同学们在轻松的互动氛围中熟悉了倍数特性、工程行程、排列组合等公考高频题型，也通过限时挑战与互助探讨，有效锻炼了逻辑思维与快速解题能力。活动既缓解了备考压力，又为大家搭建了交流学习的平台，进一步激发了同学们的备考热情。相信同学们能以此次活动为契机，在后续的公考备考中不断积累、稳步提升，以更饱满的状态迎接挑战。
计算机科学与技术2304班
（王雅其/报道）
