为帮助同学们熟悉图形推理题型，锻炼答题速度，掌握解题技巧，夯实公考备考基础，2026年4月26日，信息工程学院计算机科学与技术23级以各班级为单位开展图形推理趣味答题活动。活动采用限时答题与互助解析相结合的模式，旨在让同学们在轻松的氛围中查漏补缺、精进解题能力，有效提升备考综合素养。
活动伊始，各班负责人详细讲解了活动规则，明确每道题30秒钟的限时要求，说明答题超时、作答错误的相关处理规则，清晰完整的规则讲解，保障了后续活动有序推进。同学们认真听讲，熟记规则，对即将开始的答题环节充满期待。
紧接着，图形推理趣味答题正式拉开帷幕。同学们按照顺序依次起立作答，面对各类图形推理题目，他们紧盯题目细节、快速分析规律，争分夺秒完成限时答题。现场氛围紧张而热烈，大家全身心投入答题比拼，充分展积极思考、勇于挑战的精神风貌。
针对答题错误或超时未完成的题目，现场及时公布答案，并鼓励同学们相互探讨、分享推理思路。大家踊跃交流解题方法，彼此点拨，共同攻克难点，在互助中理清推理逻辑，补齐答题短板。
答题环节结束后，各班负责人将完整解析统一下发，供同学们课后查阅钻研。随后带领大家复盘本次答题活动，汇总图形推理常见规律与实用解题技巧，梳理答题过程中的易错要点。同学们积极分享自身答题心得，交流快速解题的经验方法，在总结复盘里巩固所学内容。
本次图形推理趣味答题活动，打破了传统刷题的枯燥模式，将趣味互动与公考备考有机融合。不仅让同学们在课余生活中放松身心、舒缓压力，更在限时作答与互助研讨中熟练了解题思路、提升了答题速度，夯实公考备考基础。同时有效营造了乐学善思、互帮共进的优良学风，充分调动了同学们的备考积极性，为后续公考备考筑牢基础、积蓄力量。
计算机科学与技术2304班
（王雅其/报道）
