3月16日下午，信息工程学院召开辅导员集体办公会。会上，党总支书记石建梅领学了校长在本周发表的兴航周语—《请君研读劝学篇》，并结合辅导员工作实际，大家就如何从经典中汲取智慧、提升育人本领进行了深入研讨。
宋校长从《劝学》篇的主导思想、人生哲理、核心论点、当代启示及经典名句五个维度，深刻阐释了“学不可以已”的千年古训，并结合当下时代特点，寄语广大学子要摒弃浮躁、坚持积累、专注深耕、学以成人。他指出，学习是终身的必修课，是雕琢自我、明辨是非、行稳致远的根本途径，勉励师生在经典的常读常新中校准人生方向。
石书记讲到，校长对经典的解读深入浅出，不仅是对莘莘学子的殷切期望，更是对我们辅导员队伍自身建设和工作方法的重要指引。作为大学生思想政治教育的骨干力量和成长成才的引路人，辅导员更应先学一步、学深一层，将《劝学》篇的哲理转化为立德树人的生动实践。
一要以“学不可以已”为镜，照亮自身成长之路。 辅导员面对日新月异的学生特点和复杂多变的社会环境，必须克服“经验主义”和“本领恐慌”，像荀子所言，通过持续学习来约束天性中的惰性，提升理论素养、业务能力和人格魅力。要坚持向书本学、向实践学、向同行学，以“锲而不舍”的精神打磨育人本领，以“博学而日参省乎己”的态度反思工作得失，真正做到“知明而行无过”，成为学生信赖的良师益友。
二要以“善假于物”为策，创新思政工作之法。 校长的解读提醒我们，学习要“善假于物”。这启示辅导员在工作中要善于整合资源、搭建平台、借力发力。要善于利用网络新媒体、红色教育基地、社会实践平台、优秀校友资源等一切可“假”之物，创新思想政治教育的形式与载体，构建全员育人格局；要善于从经典文化、身边榜样中汲取精神力量，丰富教育内涵，让思政工作“活”起来、“实”起来。
三要以“积善成德”为基，深耕铸魂育人之田。 《劝学篇》强调积累与专注，最终归于“成人”。这与辅导员工作的特质高度契合—立德树人，非一日之功，需要久久为功的坚持和“用心专一”的定力。辅导员要下得了“积跬步”“积小流”的苦功夫，在日常谈心谈话、事务管理、学风建设、困难帮扶中，一点一滴地引导学生明辨是非、涵养品德、坚定信念。要警惕“无效努力”，避免陷入事务主义的漩涡，要始终聚焦学生思想引领和成长发展这个核心，深耕细作，助力学生成长为有见识、有德行、有定力的时代新人。
辅导员纷纷表示，校长的周语发人深省，为大家下一步的工作指明了方向。大家将以此次学习为契机，带头践行“学不可以已”的精神，将《劝学》篇中蕴含的人生智慧内化于心、外化于行，努力成为学生成长路上更坚定的陪伴者和更有力的引路人，共同营造勤学、笃学、乐学的优良氛围，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。
刘筱/报道
苏宇翔/摄影
