砥砺前行,共话成长 | 以责任织就纽带,让成长掷地有声

时间:2025-09-24     来源:信息工程学院     阅读0

以责任织就纽带

让成长掷地有声

我是信息工程学院电信工程及管理的庞明璐,担任班级学习委员一职。学生干部工作,像一双翅膀,带着我在“服务同学、衔接师生”的路上不断探索,也让我在学习、竞赛与工作的多重挑战中,完成了从“手足无措”到“游刃有余”的成长蜕变。

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作为学习委员,我的核心工作是架起老师与同学之间的“沟通桥梁”。每天课前,我会提前10分钟到教室清点人数,记录缺勤同学的情况,课后第一时间向老师反馈。而创新实践学分认定工作,更是对细心与耐心的考验,从收集同学们的竞赛获奖证书、志愿服务证明,到对照学校学分认定标准逐一审核,再到协助大家填写表格、核对信息,每一个环节都不能出错。同时,我也会定期收集同学们对课堂教学的意见,整理成书面建议反馈给老师,老师调整教学方案后,我再将改进效果传达给同学,形成“反馈-改进-再反馈”的良性循环。

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做好班级工作的同时,更要兼顾专业学习和学科竞赛,如何在多重任务中找到平衡,成了我必须攻克的难题。起初,我也曾陷入“顾此失彼”的困境,意识到问题后,我开始学着“规划时间”和“聚焦重点”。我给自己制定了“每日计划表”,将时间细致划分。而遇到任务繁重的时候,我会按照“轻重缓急”排序。慢慢的,我发现“忙碌”不等于“低效”,只要合理规划、专注投入,学习、工作、竞赛不仅不会冲突,还能相互促进。比如,学习委员的工作让我更熟悉专业相关的竞赛信息,为参加竞赛提供了便利;竞赛中培养的逻辑思维能力,也让我在处理学分认定、信息统计等工作时更加条理清晰。

回顾这段学生干部经历,我收获的远不止是处理事务的能力。在与师生的沟通中,我从一开始的腼腆害羞,变得越来越大方自信,学会了倾听不同的声音,也懂得了如何用温和且有效的方式解决问题;在攻克工作难题的过程中,我的细心、耐心和责任心不断增强,面对复杂任务不再慌乱,而是能冷静分析、逐步解决。

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如今,再回头看那段忙碌却充实的时光,我满心感激。学生干部的经历,让我在服务他人的过程中实现了自我成长,也让我在多方平衡中练就了从容应对挑战的能力。我相信,学生干部经历终将成为我人生路上最宝贵的财富,让我在未来的道路上,带着勇气与底气,继续砥砺前行。

电信工程及管理2201班

(庞明璐/报道)