打破班级壁垒
融铸专业共同体
为打破班级之间的“隐形墙”，2025年9月10日，24级计算机科学与技术专业各班同学在郑培斌老师的带领下，利用晚自习时间于启航楼816教室开展了一次团辅教育活动。本次活动旨在提升各班级间的凝聚力，促进同学之间的交流与了解。
活动伊始，为打破班级界限、增进跨班同学的互动，郑培斌老师将各班的同学彻底打乱，随机分成八个全新小组。旨在将熟悉的同班同学被分到不同阵营，帮助同学们认识“新”朋友。郑老师引导小组内成员依次进行自我介绍，分享个人兴趣等内容。在轻松的交流氛围中，同学们迅速消除陌生感，对小组内成员的基本情况有了初步且全面的了解。
随着交流的深入，各小组推选出代表，结合小组交流成果，对本组成员的特点、优势及交流中的收获进行了全面且清晰的介绍。这个环节不仅锻炼了同学们的总结与表达能力，更让每一位同学的存在感与价值感得到了极大的提升，标志着本次团辅活动取得了初步成效。
活动的尾声，郑老师组织同学们开展了“房、树、人”心理绘图测试。同学们根据自身理解与感受完成绘图，老师将结合测试结果，初步了解同学们的个性，并在后续帮助大家更好地调节心态，以积极状态投入到学习与生活中。
本次活动有效破解了大二学生“跨班交流少”的交际困境。重塑了同学们对“我们”这一概念的认知。相信这份新凝结的凝聚力，必将转化为未来学业上协同攻关、竞赛中默契配合的强大力量，助力同学们携手同行，共创辉煌。
计算机科学与技术2401班
（段雨婷/报道）
