科创备赛，经验护航 | 中国国际大学生创新大赛
中国国际大学生创新大赛
——备赛经验分享
很荣幸能够参加这次中国国际大学生创新大赛，并且在大赛中取得了不错的成绩。
今天特别荣幸能和大家聊聊我备赛的经验，把这段从“犹豫”到“收获”的过程，毫无保留的分享给大家。
以下是我取得的奖项：山西省赛区的铜奖与银奖
经验分享
首先思考，是否加入团队或者自己创建团队
1.先要想清楚其中的优势与风险，加入成熟队，优势：资源现成、路径清晰、拿奖概率高；风险：角色边缘、话语权低；自建新队，优势：选题自由、股权/奖金分配可控；风险：缺资源、缺背书、从零踩坑。
2.判断标准： 有明确痛点+技术原型 → 自建；暂无方向但具备单项长板 → 加入，补足认知再自建。
如何加入团队和选题
1.主动出击，可以通过学长学姐，自荐去参与到他们的团队当中，要学会让别人发现你的价值，比如你会弄PPT，写文档，或者有些许技术等等。
2.在选题方面，一定要多看多听，可以观看以往的一些项目，本学校的，或者说网上找的资料等等，要学会选取有用的信息，去确定想要弄得方向，比如新工科，新农科，新医科，人工智能等科目方向如何选择。当今社会上存在的一些问题的痛点等，如何去高效的解决，可以有一些什么解决方案，这些都是选题需要准备的内容。
老师的支持与帮助
1.在每个项目的创建与建设过程中，不止有同学们的身影，同样也有着老师的，所以说选对老师以及得到老师的帮助都显得至关重要。
2.在项目的建设过程中，老师往往都会根据以往的经验给予我们帮助，包括选题的方向，项目的发展，以及未来的趋势等等。
3.老师最后两周只做一件事：模拟评委，专挑逻辑漏洞，逼团队写出“反驳清单”。
项目的制作过程
1.选题孵化，每周一场“痛点头脑风暴”：我们的选题是什么，具有什么痛点以及解决方案。老师角色，带给你技术上的指导以及项目中的问题说明，避免“闭门造车”。
2.能力重构，技术主导→商业强化→呈现优化，三阶段成员比例动态调整。
3.冲刺闭环，路演讲稿逐字稿→录制→1.25倍速回放找卡顿点，PPT一定要不断的打磨，项目计划书的不断优化与修改。
备赛心得与体会
把比赛当成创业预演，而不是“高级大作业”；评委看的是未来几年的商业想象力。
每周固定面对面沟通，一直的空想替代不了纸上画模型的碰撞。项目的真实痛点，技术壁垒 ， 可落地的商业模式 ，会讲故事的团队，缺一不可。带着这张“路线图”，去拿下属于你们的奖项吧！
电信工程及管理2401班
（刘博文/报道）
