引言
为提升学生的竞赛水平，增强实践能力，2024年12月18日，谭强老师深入“AI心苑”一站式学生社区，为同学们带来了一场干货满满的指导活动，吸引了众多学生参与。
活动过程
首先，老师以在第二届小发明小创造中荣获一等奖的六足蜘蛛机器人为实例，为学生们带来了一场生动的教学演示。从设计思路、材料选择到组装调试，每一步都进行了细致的剖析。同时，老师也分享了制作过程中遇到的各种问题，如机械结构不稳定、程序控制不准确等，并告诉了大家应对这些问题的策略和方法。使学生们不仅学到了宝贵的实践经验，还深刻体会到了面对困难时的解决思路。
其次，经验丰富的谭老师凭借深厚的行业知识和敏锐的市场洞察力，对乜瑞程同学的职业生涯规划进行了全面且深入的剖析，从个人优势挖掘、职业方向定位到发展路径规划，都给出了极具针对性和建设性的指导意见。同时，在备受瞩目的互联网+项目方面，谭老师也结合当下前沿的技术趋势和创新商业模式，为乜瑞程同学详细解读了项目的核心要点、潜在机遇与挑战应对策略，助力其在互联网+领域的探索中能够精准把握方向，实现创新突破与个人价值的最大化提升，赢得未来发展的先机。
针对张卓茁同学所研发的六轴视觉机械臂项目，从机械结构的优化设计、视觉算法的精准度提升，到运动控制系统的稳定性增强等多个关键层面，提出了一系列极具建设性的意见和创新性的思路，为这一项目攻克技术难题、突破性能瓶颈以及实现更加智能化、高效化的发展目标提供了宝贵的方向指引和智力支持，有望推动该六轴视觉机械臂在工业自动化、智能制造等领域发挥更大的价值与潜力。
在指导过程中，谭强老师还特别强调了团队协作的重要性，鼓励同学们相互学习、相互支持，充分发挥各自的优势，形成强大的团队合力。同学们认真聆听、积极提问，与谭强老师展开了热烈的互动交流，现场气氛活跃。
韩笑赢同学从这次指导中收获了全方位且意义深远的成长与进步。在创新思维领域实现了重大突破，学会从日常生活的细微之处敏锐捕捉灵感，将平凡事物与独特创意巧妙融合，构思出新颖别致的发明思路，不再受限于传统思维定式，而是大胆探索未知的可能性，开启了充满无限遐想的创新之门。
结语
此次谭强老师深入一站式学生社区指导竞赛活动，为同学们指明了方向，解决了实际问题，极大地激发了同学们的参赛热情和信心。同学们纷纷表示，将以更加饱满的精神状态投入到竞赛准备中，争取在比赛中取得优异成绩，为学校争光添彩。相信在老师们的悉心指导下，我校学生在各类竞赛中将不断突破自我，收获更多的成长与荣誉，推动学校的人才培养和学科建设迈向新的台阶。
电信工程及管理2201班
邵鑫桥
