为更好地迎接2024级新生踏入他们即将开始的大学生活和学术旅程。10.9日信息工程学院专业导读持续开展。讲座现场气氛热烈，同学们个个精神饱满，都对未来充满了无限的好奇与期望。
计算机科学技术教研室主任杨海鹰老师在开场致辞中对新生们表示了热烈的欢迎，并介绍了学院的历史、文化以及计算机科学技术专业的发展历程和未来前景。她讲到学院计算机科学技术专业一直以培养具有创新精神和实践能力的高素质人才为己任，不断致力于为学生提供高质量的教育资源和丰富的实践机会，助力他们在未来的学术和职业生涯中取得成功。同时详细介绍了计算机科学与技术专业2024版人才培养方案，为了新生今后四年的学习指明了方向。随后杨老师还分享了自己的学习经历和职业生涯，为新生提供了宝贵的生活和学习经验。最后，杨老师希望各位同学明确自己的学习目标和职业规划，尽快适应大学的学习生活，抵制手机诱惑。
机器人工程专业教研室主任丁晶老师对机器人专业进行了全面而深入的解读，她讲到机器人专业融合了机械工程、电子工程、计算机科学、控制理论与人工智能等多学科精华，旨在解决现代社会对智能化、自动化技术的迫切需求。专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握扎实的自然科学基础知识、工程科学基础知识和机器人工程专业基础知识、基础理论，具备解决机器人应用领域实际问题的能力，具有良好的人文社会科学素养、社会责任感和职业道德，能够在机器人相关领域从事机器人编程、安装调试与改造、运行维护等工作的高素质应用型专门人才。接着对学生大学四年中的一系列核心课程进行了介绍，包括机械制图与AutoCAD、电工电子技术、机械设计基础、控制工程基础、单片机原理与应用、电机及拖动技术、机器人学基础、电气控制与PLC等。
丁晶老师也鼓励广大学生将所学知识与竞赛实践相结合，不断提高自己的创新意识和团队协作能力。她表示，机器人工程专业的学子们在各类竞赛中屡创佳绩。从华北五省机器人大赛到互联网+全国大学生创新创业大赛，他们的身影无处不在。这些竞赛不仅锻炼了学生们的创新能力和团队协作能力，更为他们提供了展示才华的舞台。希望广大学生能利用自己的专业知识和创新思维，开发新型机器人产品或解决方案，满足市场不断变化的需求。
专业导读的开展不仅让学生了解到了各个专业在当今社会的广泛应用及其对经济社会发展的重要推动作用，还明确了自己在专业学习上应努力的方向和需要掌握的关键技能。激发了他们对所学专业的浓厚兴趣，也为他们日后的专业学习奠定了坚实的基础，让他们对未来四年的学习生涯有了更加清晰明确的规划。相信24级新生们定能不负韶华，勇攀学术高峰，续写灿烂篇章，共创更加美好的明天。
