学思践悟 践行青春 | 寒假“返家乡”社会实践(五十一)锣鼓声中的非遗之旅

时间:2024-02-25     来源:信息工程学院     阅读0

在这个寒假我积极参加了山西省太原市娄烦县的非遗文化活动,在实践中深入理解并体验中国锣鼓队这一非物质文化遗产的内涵,探究其在现代社会中的地位和作用,以及如何更好地传承和发展。通过这次大型的锣鼓实践活动,我深深的感受到锣鼓文化的魅力,并分析其与年俗传统的交织关系。

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我认为,锣鼓队不仅是音乐表演的艺术团体,更是承载着丰富历史和文化的社会组织。它不仅代表着一种艺术形式,更是一种生活方式和社会文化的体现。在现代社会,锣鼓队面临着传统与创新、保守与发展的双重挑战。

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在实践期间,我参与了锣鼓队的排练、表演和社区活动。我见证了锣鼓队员们如何通过严格的训练,将古老的节奏和旋律传承下来。在春节期间,锣鼓队走街串巷,为居民带来喜庆的气氛,成为连接年俗与现实的重要纽带。此外,我还观察到锣鼓队如何适应现代社会的需求,通过新媒体平台进行宣传和教学,吸引更多年轻人的参与。

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这次活动我最大的体会是,非遗文化的传播与传承需要每个人的参与和努力。实践让我更加珍惜传统文化,也激发了我对于文化传承的热情。我收获了宝贵的实践经验,增强了团队协作能力,也提升了自己对中国传统文化的认识和自豪感。总结而言,这次实践是一次难忘的文化之旅,它不仅让我深入了解了锣鼓队非遗文化,更让我感受到了传统与现代交融的生命力。我相信,只要我们用心去维护和发扬,锣鼓队这一非遗文化定能在现代社会绽放出更加绚丽的光彩。

计算机科学与技术2303班

孙浩宇