暑期“三下乡”社会实践(四十四)丨 辰星支教,奉献爱心,快乐自己

时间:2023-08-22     来源:信息工程学院     阅读0

奉献爱心

快乐自己

大家好,我是来自机器人工程2101班的郭宇鸣,很荣幸,在这个暑假加入了2023年辰星支教志愿服务队,与队友一起在山西省吕梁市汾阳市栗家庄张家堡中心小学进行支教。夏日炎炎,蝉鸣声声。日历一页页翻动,辰星支教志愿服务队已经在旅途中了。

111


这个暑假打破了我对于传统支教的看法,这里的孩子们都十分活泼快乐,周围环境也不恶劣,可以提供日常需求。他们似乎十分喜欢学校的氛围,每天下课大部分都不会立马回家,在学校与我们一起玩耍。张家堡中心小学全校一到六年级共十三人,他们在上学期间可以接受到正常的教育。所以我们支教的内容是学校外的知识,让他们看到外面的世界,教他们如何为人处世、如何做人,让他们德智体美劳全面发展。

支教的内容有环保、物理实验、奥数、绘画、手工、物理实验、音乐、舞台剧、文化遗产、课业辅导。辰星支教志愿服务队的每个人都十分负责,每天都会认真备课、认真教授。

222


我负责的是课业辅导,辅导他们完成假期作业。每天都会有固定的时间进行课业辅导(每位队员都会负责),除此之外我每一周都有俩节课的上课时间。在这俩节课堂上,我的上课内容不固定。第一堂课与学生一同讨论了善良这个话题,让学生明白不要让他人利用自己的善良来伤害自己。第二堂课与学生一同了解了排爆机器人,让学生了解机器人的意义和用途。

夏日蝉声响亮,阳光透彻,早晨八点半,汾阳市栗家庄镇张家堡小学的校门就会被推开,不同年龄段的孩子们涌入校园,辰星支教志愿服务队开启了一天的工作。上课后,孩子们奔跑着进入教室,端端正正地坐在自己的座位,一双双眼睛好奇地看向老师,期待着今天老师们为他们带来地新奇知识。

333

课余生活是孩子们校园生活的重要组成部分,支教的课余生活丰富多彩——打篮球、踢足球、打乒乓球等等。学习不仅在课堂上,每个星期四我们就会与学生一起到学校外看一看。通过这些活动,拉近孩子与支教队伍的关系,同时也让孩子们得到德智体美劳全面的发展。

对于我来说,支教的目的在于实现当代大学生的社会责任感。毫无疑问我们生活在一次环境相对不错的环境里,经常会通过各种途径了解到西部土地的贫瘠,教育资源的稀缺,孩子们学习环境的恶劣等等,也经常能看到各种支教的人的付出与努力,帮助他们是我们作为当代大学生必不可少的一种责任。

444

奉献爱心,快乐自己。希望能够通过支教实习这样一种形式,给予他们更多的帮助,将自己的爱心奉献出去,告诉他们这个社会有很多很多关注他们的人,有很多很多富有正义感责任感的人愿意帮助他们。