养成教育
个人成长案例
为进一步强化学生教育管理，加强学风与院风建设，提升应用型人才培养质量，以养成教育促进学风建设。养成教育通过长期的培养，潜移默化中形成良好的行为规范，从品德修养、学业素质、性格气质三个方面，提出25个好习惯，希望全院学生积极参与，养成良好的素质和健全的人格，成为心理健康、心态积极、内心强大的当代大学生。
养成自主学习的好习惯
贾钦
信息工程学院
计算机科学与技术2102
来自计算机科学与技术2102班，贾钦同学对养成自主学习好习惯的感想：
个人在学习上，只有形成了自主学习的习惯，才能在日后不断地提高自己的能力和水平，更快地适应各种变化和挑战。自主学习的核心在于培养自己的学习意愿和自我驱动，发挥自己的能动性，在平时解决问题时更具效率和成就感。
此外，养成自主学习良好习惯还有助于最大程度地激发你的学习兴趣和潜力。随着我们在自主学习中的经验逐渐增加，掌握知识和技能的时间也越来越短。当你真正去探索一个领域并付出实际的行动时，你会发现自己对这个领域的兴趣会越来越强，这将帮助你更满足于学习过程。
成果展示
养成自主学习的优秀习惯对于我们的学习能力和学习效果是非常重要的。但要注意自己的心态，不要过分追求学习效果而失去了学习的意义和乐趣。
